I engelsk så klassen filmen, hvorefter de diskuterede mobning og lavede en elektronisk tidslinje over handlingen. I dansk arbejdede vi med en analyse og fortolkning, hvor fokus var på de filmtekniske virkemidler og symbolikken. Der er meget lidt tale i filmen, så kropssprog og filmtekniske virkemidler bliver brugt til at formidle historien. Det gør den særdeles velegnet til at bruge, når eleverne skal arbejde med de filmtekniske virkemidler. Jeg havde bedt eleverne om at sende deres filmtekniske observationer til mig. Da vi skulle samle op dagen efter, havde jeg udvalgt en observation fra dem hver og lagt dem på en væg i Wallwisher. Så kunne vi tage udgangspunkt i væggen under opsamlingen, hvilket fungerede ganske glimrende. De elsker, når man bruger deres arbejde :-)
Se hele væggen på:
http://wallwisher.com/wall/zkhaplz8p0
Ingen kommentarer:
Send en kommentar